ERTLA6

150,00 TTC

ERTLA6 est recommandé par la Haute Autorité de Santé et est référencé dans le guide pratique de la Société Française de Pédiatrie, ainsi que dans les recommandations de bonne pratique publiés en 2020 par la HAS :

Pourquoi examiner le langage et les apprentissages à 5 ans 1/2 et 6 ans ?

Avant 6 ans, les enfants qui présentent des pathologies lourdes sont le plus souvent identifiés et orientés. ERTLA6 a été élaboré à la demande et avec des médecins pédiatres et de santé scolaire qui ressentaient le besoin de disposer d’un outil pour le repérage des difficultés et des troubles d’apprentissage.

Pourquoi cette demande ?

Cette demande était tout à fait justifiée compte tenu :

  • de la fréquence de l’échec scolaire : selon une enquête réalisée par les experts de l’European Association for Special Education (Ease), 16 à 24 % des élèves européens ont des besoins éducatifs spéciaux parce qu’ils présentent des difficultés d’apprentissage) ;
  • par la nécessité de reconnaître précocement les facteurs de risque de l’inadaptation scolaire : ces troubles peuvent être compensés et n’être révélés que trop tardivement par des performances insuffisantes ;
  • ainsi que de la nécessité de déterminer l’origine de l’inadaptation pour préciser la spécificité de la ou des prise(s) en charge à proposer et d’optimiser l’efficacité du traitement.

6 ans est l’âge favorable

ERTLA6 est utilisable lors du bilan des enfants de 6 ans qui ne présentent pas de pathologies lourdes.

ERTLA6 est construit autour d’une seule image de fête foraine attrayante pour l’enfant et prétexte à proposer 18 épreuves. Celles-ci testent les compétences actuellement admises comme nécessaire aux apprentissages fondamentaux ou les facilitant chez l’enfant.

Avantages de ERTLA6

Contenu de l’outil

Une recharge ERTLA6 comprend :

  • 30 feuilles de cotation
  • 30 feuilles de graphisme
  • 30 feuilles de profils
    • 15 feuilles de profils : compétences attendues
    • 15 feuilles de profils : enfants à risques
Contenu ERTLA6 outil de dépistage des troubles du langage et des apprentissages chez l'enfant de 6 ans

Références scientifiques

Auteurs

Brigitte Roy et Christine Maeder (orthophonistes), François Alla (médecin épidémiologiste)

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*Les commandes passées entre le lundi et le jeudi avant 10h sont expédiées sous 48h. Ce délai est donné à titre indicatif et ne constitue pas une garantie ferme.

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