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PMI, Municipalités, Médecine scolaire
Partenaire historique pour la création et la validation de nos outils, les PMI (Protection Maternelle et Infantile) sont des acteurs clés des dispositifs de prévention, dépistage et intervention précoce chez les enfants.
Découvrez la genèse de nos outils et les formations dédiées aux professionnels de PMI.
Introduction
La promotion du développement langagier et la prévention des troubles du langage sont indispensables dès la petite enfance. L’importance du langage oral n’est plus à démontrer pour le développement harmonieux de l’enfant mais également pour son entrée dans les apprentissages. S’intéresser au développement du langage oral est devenu une évidence, et repérer les difficultés altérant cette fonction est une préoccupation de santé publique.
Les services de Protection Maternelle et Infantile (PMI) sont des acteurs clés de ces dispositifs :
- Dépistage des troubles de la communication et du langage
- Prévention
- Intervention précoce
Dans certaines villes de France, les missions de PMI peuvent être assumées par les services municipaux de santé.
Com-Médic a toujours travaillé en étroite collaboration avec les PMI dans le but de proposer des outils qui répondent aux besoins des professionnels de terrain. L’Association Française de Pédiatrie Ambulatoire (AFPA) a également joué un rôle important dans la validation de nos outils.
Genèse de nos outils
Nos outils sont nés d’un besoin remonté par nos partenaires de l’AFPA et de la PMI de Meurthe-et-Moselle. Sur le terrain, les professionnels de la santé et de la petite enfance ont besoin d’outils pratiques, rapides, et fiables pour répondre à différentes problématiques rencontrées au quotidien :
- Faire la promotion des comportements porteurs auprès des familles ;
apporter des messages de prévention - Dépister les difficultés et troubles du langage et des apprentissages aux âges clés de 4 et 6 ans
- Dépister les troubles auditifs dès le plus jeune âge
Com-Médic a donc développé en collaboration avec des orthophonistes et des professionnelles de la santé et de la petite enfance, plusieurs outils qui ont pu être testés à grande échelle et validés scientifiquement
DIALOGORIS 0/4 ans
Dialogoris 0/4 ans a été conçu grâce à la collaboration des équipes de la PMI de Meurthe et Moselle et de 3 orthophonistes cliniciennes, à la demande des professionnels de terrain.
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ERTL4
ERTL4 a été validé en 1996 à la demande de l’AFPA et de la PMI de Meurthe-et-Moselle. Cet outil est utilisé majoritairement par les PMI et les services de municipalités dédiées lors de leurs missions auprès des écoles maternelles.
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ERTLA6
ERTLA6 a été élaboré à la demande et avec des médecins pédiatres et de santé scolaire, ainsi que l’AFPA qui ressentaient le besoin de disposer d’un outil permettant le repérage des difficultés et troubles d’apprentissage.
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Audio4
Audio4 résulte d’un travail de recherches initié en 2000 par des médecins ORL, médecins de PMI, et linguistes. Cette équipe pluridisciplinaire a voulu répondre aux besoins des médecins en créant un outil de dépistage auditif simple, peu onéreux, sensible, et de réalisation rapide.
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MOD456
En 2008, l’AFPA et MG France bénéficient du soutien des URML d’ Ile-de-France et Rhône-Alpes pour créer un projet de standardisation des consultations aux âges clés de 4, 5 et 6 ans, avec la création d’une mallette spécifique conçue pour s’adapter à la pratique libérale : MOD456.
Se former En savoir plusFormations dédiées
Nous proposons des programmes de formations à destination des professionnels de PMI ( médecin, puéricultrice, infirmier(e), …) pour répondre aux problématiques rencontrées par les professionnels dans leur pratique clinique autour des enfants jeunes et / ou sans langage et leurs parents.
Chaque année
+ de 500 PROFESSIONNELS DE PMI
sont formés au dépistage des troubles du langage et à l’utilisation de l’outil ERTL4.