REPLAY WEBINAIRE #3 : Apports d’ALOÉ  aux Enfants en Situation de Handicap et à leurs aidants.

Durant ce webinaire animé par Brigitte ROY, co-auteure de la méthode, découvrez les apports d’ALOÉ aux enfants en situation de handicap et à leurs aidants.

ALOÉ est une méthode de lecture syllabique, multimodale alliant l’auditif, le visuel et le gestuel. C’est une méthode de lecture complète, ludique, et accessible aux enfants à besoins éducatifs particuliers (EBEP).

Les enfants à besoins éducatifs particuliers sont parfois nombreux dans une classe. Ils pourront s’appuyer sur la multimodalité d’Aloé : gestes, sons, couleurs, schématisation, pour franchir les obstacles nombreux, la langue française étant complexe et opaque.

Ces principes originaux d’Aloé, renforcés d’ un entraînement actif, patient et intensif, permettront de suppléer et compenser au mieux les difficultés rencontrées par ces enfants.

Cette présentation d’ALOÉ sera suivie par le témoignage d’Audrey LHEUREUX, enseignante spécialisée, qui témoignera de son utilisation de la méthode.

CHAPITRES :

• 02:19 : Les apprenants : Quels Handicaps ?
• 12:02 : Ce que nous disent les Neurosciences : Les Principes probants
• 14:50 : Les 3 principes SONS, SENS, ASSISTANCE
• 30:28 : La méthode ALOÉ appliquée à l’Enseignement ASH.
• 38:04 : Représentation Multimodale de la phonétique française
• 52:00 : Un statut privilégié aux voyelles : pourquoi des cartes ?
• 01:05:37 : Apport Interface Orale / Écrit
• 1:12:38 : Apport de la Schématisation de la Morphosyntaxe Élémentaire
• 1:18:40 : Présentation des Supports Pédagogiques
• 1:22:09 : Témoignage d’ Audrey Lheureux – Enseignante Spécialisée et utilisatrice d’ALOÉ
• 1:37:21 : Présentation de l’Application et de son codeur

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