Aloé 1

Utilisation

Profil de l’apprenant

Objectif(s) pédagogique

Moyenne et grande section de maternelle

Elèves sans particularité et élèves en situations de vulnérabilité linguistique

Renforcer le langage oral, préparer à l’écrit

Cours préparatoire

Tous types d’élèves

Renforcer l’enseignement de la lecture avec les outils d’Aloé

Français Langue Etrangère

Personnes non-francophone (à partir de 4 ans)

Améliore la prononciation de la langue française

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Aloé 2

Utilisation

Profil de l’apprenant

Objectif(s) pédagogique

Cours préparatoire

Elèves sans particularité

Méthode de lecture

Français Langue Etrangère

Personnes non-francophone (à partir de 4 ans)

Enseignement du français oral et écrit

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Aloé 2+

Utilisation

Profil de l’apprenant

Objectif(s) pédagogique

Cours préparatoire

Elèves en situation de vulnérabilité REP & REP+ (déficit socio-linguistique, allophone) / Elèves à besoins particuliers, souffrant de « dys », déficit auditif, déficit cognitif, THADA, autisme

Méthode de lecture renforcée permettant de (re)construire le langage oral et d’amener jusqu’à la grammaire

Français Langue Etrangère

Personnes non-francophone (à partir de 4 ans)

Enseignement du français oral et écrit

Enseignement spécialisé

Elèves à besoins particuliers, souffrant de « dys », déficit auditif, déficit cognitif, THADA, autisme

Méthode de lecture renforcée permettant de (re)construire le langage oral et d’amener jusqu’à la grammaire

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